शिक्षक और माता-पिता जल्द ही बच्चों को गंदगी में खेलने के लिए प्रोत्साहित कर सकते हैं। इतालवी डिजाइनरों की एक टीम ने हाल ही में 2016 के AWR अंतर्राष्ट्रीय विचार प्रतियोगिता में प्रथम पुरस्कार प्राप्त किया, जो कि पूर्वस्कूली खेती की उनकी अवधारणा के लिए है। यह विचार एक ऐसी प्रवृत्ति का निर्माण करता है जो विदेशों के साथ-साथ यहां भी हुई है: पूरे अमेरिका में कई कार्यक्रम छात्रों को अपने फल और सब्जियां उगाने में मदद करते हैं।
"नर्सरी फील्ड्स फॉरएवर" शिक्षा के लिए एक अधिक जैविक दृष्टिकोण को बढ़ावा देने, कक्षाओं के लिए खेतों को स्वैप करता है। डिज़ाइनर - गेब्रियल कैपोबियनको, एडोर्डो कैपुज़ो डोल्सेट्टा, जोनाथन लज़ार और डेविड ट्रोअनी - ने कृषि ज्ञान साझा करने के लिए एक सुंदर दृष्टिकोण की कल्पना की। "हमने सीखने का एक अलग तरीका बनाने की कोशिश की, " डॉल्केटा ने फास्ट कंपनी को बताया। "इसलिए किताब पढ़ना या शिक्षक से सुनना नहीं, बल्कि अभ्यास के आधार पर सीधे अनुभव करना।"
बच्चों को पाठ्यपुस्तक में उनके बारे में पढ़ने के बजाय पहले हाथ के अनुभव के माध्यम से भोजन और प्रकृति से परिचित कराया जाएगा। आर्क डेली की रिपोर्ट है कि यह दृष्टिकोण बच्चों को "जानवरों और पौधों के साथ बातचीत ... और उनकी शिक्षा में मूर्त लक्ष्यों की शुरूआत के माध्यम से आत्म-सम्मान और सामाजिक कौशल विकसित करने में मदद करेगा।" मेंटल फ्लॉस का कहना है कि प्रीस्कूलर्स अक्षय ऊर्जा के बारे में पवन टरबाइन और स्कूल के मैदान में स्थित सौर पैनलों के माध्यम से भी सीखेंगे।
[ मानसिक प्रवाह के माध्यम से]
